責(zé)任制教學(xué)：更關(guān)心、更呵護、更細心的教學(xué)服務(wù)。

因材施教，全面精細化管理

●根據(jù)學(xué)生入學(xué)情況和階段學(xué)習(xí)成果,制定全學(xué)科在不同階段成績提升方案,裝訂個人成長記錄冊;

●定制各班級各學(xué)科教學(xué)計劃,結(jié)合周、月考進行教學(xué)分析,對不達標的學(xué)生進行針對性輔導(dǎo);

●班主任將本班薄弱學(xué)科同學(xué)責(zé)任到相應(yīng)授課老師,實施盯人戰(zhàn)術(shù)。責(zé)任老師每天布置、講解、反饋到班主任,班主任在當天第四節(jié)晚自習(xí)再抽檢強化,不斷督促學(xué)生提高成績;

●穩(wěn)定的心態(tài)和持續(xù)拼搏的意志，是保證能提分的前提。為了保障學(xué)生學(xué)習(xí)的心路旅程,除了班主任不定期的心理疏導(dǎo),還有更專業(yè)的全職心理教師保駕護航;

針對性補差補缺，精準輔導(dǎo)專治偏科

●針對薄弱環(huán)節(jié),精準輔導(dǎo)。利用晚自習(xí)兩小時,由任課教師針對性補缺補差;

●精心備課,配套練習(xí),當堂驗收,精準高效提升;

師生同卷考試，以考促教提質(zhì)量

●通過文理綜午練習(xí)、周三練,全科目周練習(xí)、月聯(lián)考,多層次考試,多角度鞏固;

●師生“同考一張卷" ，方便老師了解學(xué)情,避免說教式教學(xué)。學(xué)生的每一次作業(yè)、練習(xí),要求教師提前精選精做。促教促學(xué)、即考即講,學(xué)生式習(xí)題教學(xué)效果很好;